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亚博登录官方网站|横幼小一班开展“蒜有精彩”课程活动

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本文摘要:有一次午饭不吃的是鳗鱼烧大蒜,烽火把大蒜扔在旁边,皱着眉头说。为了让孩子理解大蒜的营养,我们小班积极开展了大蒜你很棒的课程。首先,我们要求父母和他们的孩子一起回家种大蒜。为了让他们的大蒜快速生长,孩子们可以每天小心地给大蒜施肥。 老师还打算和孩子们一起探索大蒜。第一部分:大蒜在哪里长?孩子们,你们一句,我一句,大力对待这位老师。老师迎合孩子的想法,和个别孩子一起在沙地、水中、土中种大蒜。那到底有没有衣服的蒜能长出来?还是没有衣服的大蒜能长出来?

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有一次午饭不吃的是鳗鱼烧大蒜,烽火把大蒜扔在旁边,皱着眉头说。为了让孩子理解大蒜的营养,我们小班积极开展了大蒜你很棒的课程。首先,我们要求父母和他们的孩子一起回家种大蒜。为了让他们的大蒜快速生长,孩子们可以每天小心地给大蒜施肥。

老师还打算和孩子们一起探索大蒜。第一部分:大蒜在哪里长?孩子们,你们一句,我一句,大力对待这位老师。老师迎合孩子的想法,和个别孩子一起在沙地、水中、土中种大蒜。那到底有没有衣服的蒜能长出来?还是没有衣服的大蒜能长出来?孩子们的想法也不一样,那就试试吧!老师给不同环境的大蒜做了标记,每天空闲的孩子认真观察大蒜,寻找问题的正确答案。

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有了新的发现,孩子们也可以在调查表上记录下来。第二部分:挖大蒜,挖大蒜,玩游戏大蒜。蒜到底是什么样的?孩子们用小手挖,孩子们说:这大蒜像橘子,一片一片地。孩子们拿着大蒜说话,旁边用小手捂住鼻子说:大蒜很臭,就像嗯。

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更奇怪的孩子用力咬,喊着甜,甜,急忙叫出来。孩子们用自己讨厌的方法理解大蒜,理解大蒜,老师说:大蒜的能力相当大,不吃大蒜就能杀死病原菌,孩子们就会生病。老师拿到塑料刀、蒜锤(木质)、蒜泥神器、刀等工具,让孩子成为厨师,确实让孩子在游戏中对大蒜感兴趣。

第三部分:给大蒜穿新衣服。孩子们和爸爸妈妈一起用皱纹纸、重粘土、毛根扭棒、蜡笔等材料给大蒜头画上五官,穿上五颜六色的衣服,戴上可爱的蝴蝶结,大蒜头的婴儿是独一无二的。

有些孩子挖蒜皮,装饰火鸟羽毛,知道有创新。这些活动不仅提高了孩子的动手能力,还提高了父子之间的交流。

经过这次课程活动,孩子们告诉大蒜的营养,回家后主动向父母明确提出关于大蒜的菜肴,婴儿的母亲各自出手,做出了大蒜混合黄瓜、大蒜油炸猪心、大蒜炒肉丝等非常丰富的大蒜菜肴。我坚信孩子们将来会害怕不吃大蒜,这样我们就不会挑食,成为一个健康的孩子。


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